āĻ‰ā§ŽāϏ (UTSA)-āĻāϰ āĻŦāĻžāĻ°ā§āώāĻŋāĻ• āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖ āϏāĻ­āĻž āĻ…āύ⧁āĻˇā§āĻ āĻŋāϤ

āĻ‰ā§ŽāϏ (UTSA)-āĻāϰ āĻŦāĻžāĻ°ā§āώāĻŋāĻ• āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖ āϏāĻ­āĻž āĻ…āύ⧁āĻˇā§āĻ āĻŋāϤ

Core Program
āĻ¸ā§āĻŦ⧇āĻšā§āĻ›āĻžāϏ⧇āĻŦā§€ āĻŦ⧇āϏāϰāĻ•āĻžāϰāĻŋ āωāĻ¨ā§āύāϝāĻŧāύ āϏāĻ‚āĻ—āĻ āύ āχāωāύāĻžāχāĻŸā§ āĻĨāĻŋāϝāĻŧ⧇āϟāĻžāϰ āĻĢāϰ āϏ⧋āĻļāĻžāϞ āĻ…ā§āϝāĻžāĻ•ā§āĻļāĻ¨ā§ (āĻ‰ā§ŽāϏ/UTSA) āĻāϰ āĻŦāĻžāĻ°ā§āώāĻŋāĻ• āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖ āϏāĻ­āĻž ⧍⧭ āϜāĻžāύ⧁āϝāĻŧāĻžāϰāĻŋ ⧍ā§Ļ⧍ā§Ē āϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻĨāĻžāϰ āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ⧇ āĻ…āύ⧁āĻˇā§āĻ āĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻĨāĻžāϰ āϏāĻ­āĻžāĻĒāϤāĻŋ āĻ•āĻžāĻœā§€ āĻŽā§‹āĻ¸ā§āϤāĻžāχāύ āĻŦāĻŋāĻ˛ā§āϞāĻžāĻšâ€™āϰ āϏāĻ­āĻžāĻĒāϤāĻŋāĻ¤ā§āĻŦ⧇ āĻ“ āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖ āϏāĻŽā§āĻĒāĻžāĻĻāĻ• āĻŽā§‹āĻ¸ā§āϤāĻĢāĻž āĻ•āĻžāĻŽāĻžāϞ āϝāĻžāĻ¤ā§āϰāĻžâ€™āϰ āϏāĻžā§āϚāĻžāϞāύāĻžāϝāĻŧ āĻ…āύ⧁āĻˇā§āĻ āĻŋāϤ āϏāĻ­āĻžāϰ āĻļ⧁āϰ⧁āϤ⧇ āĻ‰ā§ŽāĻ¸â€™āϰ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāĻšā§€ āĻĒāϰāĻŋāώāĻĻ⧇āϰ āĻĒā§āϰāϝāĻŧāĻžāϤ āϏāĻĻāĻ¸ā§āϝ āύāĻžāĻŸā§āϝāϜāύ āφāĻšāĻžāĻŽā§āĻŽāĻĻ āĻ•āĻŦā§€āϰ āĻ“ āĻ‰ā§ŽāĻ¸â€™āϰ āĻļ⧁āĻ­āĻžāύ⧁āĻ§ā§āϝāĻžāϝāĻŧā§€ āĻĄ. āĻšāĻžāĻ°ā§āĻŦ āĻĒā§āϰāĻĒāĻžāϰ āĻ āĻŽā§ƒāĻ¤ā§āϝ⧁āϤ⧇ āĻļā§‹āĻ• āϜāĻžāύāĻŋāϝāĻŧ⧇ āĻāĻ• āĻŽāĻŋāύāĻŋāϟ āύāĻŋāϰāĻŦāϤāĻž āĻĒāĻžāϞāύ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āϏāĻ­āĻžāϝāĻŧ ⧍ā§Ļā§¨ā§Š āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝ āĻŦā§ŽāϏāϰ⧇āϰ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•ā§āϰāĻŽ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻŦ⧇āĻĻāύ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāύ āĻ•āϰ⧇āύ āϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻĨāĻžāϰ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāϏ⧂āϚāĻŋ āϏāĻŽāĻ¨ā§āĻŦāϝāĻŧāĻ•āĻžāϰ⧀ ‍āĻŽā§āĻšāĻžāĻŽā§āĻŽāĻĻ āĻļāĻžāĻšā§ āφāϞāĻŽ āĻ“ āφāĻ°ā§āĻĨāĻŋāĻ• āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻŦ⧇āĻĻāύ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāύ āĻ•āϰ⧇āύ āĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāĻ• āĻ…āĻ°ā§āĻĨ āĻ“ āĻĒā§āϰāĻļāĻžāϏāύ āĻŽā§‹. āφāύ⧋āϝāĻŧāĻžāϰ āĻšā§‹āϏ⧇āύāĨ¤ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāĻŋāϤ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻŦ⧇āĻĻāύāĻĻā§āĻŦāϝāĻŧ⧇āϰ āωāĻĒāϰ āωāĻ¨ā§āĻŽā§āĻ•ā§āϤ āφāϞ⧋āϚāύāĻž āĻļ⧇āώ⧇ āĻ…āύ⧁āĻŽā§‹āĻĻāύ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āϚāϞāĻŽāĻžāύ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāϏ⧂āϚāĻŋ āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ•āĻŋāϤ āφāϞ⧋āϚāύāĻž, āĻ­āĻŦāĻŋāĻˇā§āĻ¯ā§Ž āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻĒāϰāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒāύāĻž, āϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻĨāĻžāϰ āύāϤ⧁āύ āĻĒā§āϰāĻŖā§€āϤ āĻ“ āϏāĻ‚āĻļā§‹āϧāĻŋāϤ āύ⧀āϤāĻŋāĻŽāĻžāϞāĻž āĻ…āύ⧁āĻŽā§‹āĻĻāύ, āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻāϞāĻžāĻ•āĻž āĻŦ⧃āĻĻā§āϧāĻŋāĻ•āϰāĻŖ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āϏāĻŋāĻĻā§āϧāĻžāĻ¨ā§āϤ āĻ—ā§ƒāĻšāĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧ āϏāĻ­āĻžāϝāĻŧāĨ¤ āĻ‰ā§ŽāĻ¸â€™āϰ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻāϞāĻžāĻ•āĻž āϚāĻžāρāĻĻāĻĒ⧁āϰ āĻ“ āύ⧇āĻ¤ā§āϰāϕ⧋āĻŖāĻžāϝāĻŧ āĻŦāĻ°ā§āϧāĻŋāϤ āĻ•āϰāύ āĻ“ āĻĒāĻžāχāϞāϟāĻŋāĻ‚ āĻ•āĻŋāϛ⧁ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•ā§āϰāĻŽ āĻŦāĻžāĻ¸ā§āϤāĻŦāĻžāϝāĻŧāύ⧇āϰ…
Read More
Rotary Club of Rose Garden Extends Warmth and Hygiene to Ananta Primary School Students

Rotary Club of Rose Garden Extends Warmth and Hygiene to Ananta Primary School Students

Core Program
Today, January 13, the Rotary Club of Rose Garden, in collaboration with UTSA, undertook a philanthropic initiative to enhance the well-being of the students at Anant Primary School. The dedicated team from the Rotary Club conducted blanket distribution and handwashing activities, creating a positive impact on the lives of 70 students. The primary focus of the initiative was to impart proper hand hygiene practices, emphasizing the importance of germ-free hands, especially before and after meals. This educational session sought to instil lifelong habits contributing to overall health and well-being. The Rotary Club of Rose Garden, led by Rtn, Shahinul Isalm Shahin, President of the club, spearheaded the event. The distinguished team included Rtn. Dr. Shahana Begum, Past President; Rtn. Shaila Mahmud, Past President; Rtn. Alyea Chowdhury, Past President; Rtn. Dr.…
Read More
āĻĻ⧃āĻˇā§āϟāĻŋ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻŦāĻ¨ā§āϧ⧀ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻŦāĻŋāϤāϰāϪ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻŦāĻŋāύāĻžāĻŽā§ā§āĻ˛ā§āϝ⧇āϰ āĻŦā§āϰ⧇āχāϞ āĻŦāχ āϤ⧈āϰ⧀ āĻ•āϰāϞ āĻ‰ā§ŽāϏ

āĻĻ⧃āĻˇā§āϟāĻŋ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻŦāĻ¨ā§āϧ⧀ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻŦāĻŋāϤāϰāϪ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻŦāĻŋāύāĻžāĻŽā§ā§āĻ˛ā§āϝ⧇āϰ āĻŦā§āϰ⧇āχāϞ āĻŦāχ āϤ⧈āϰ⧀ āĻ•āϰāϞ āĻ‰ā§ŽāϏ

Core Program
āϏāϰāĻ•āĻžāϰ⧇āϰ āĻŦāĻ›āϰ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āĻĻāĻŋāύ⧇ āϏāĻ•āϞ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻšāĻžāϤ⧇ āĻŦāĻŋāύāĻžāĻŽā§āĻ˛ā§āϝ⧇ āĻĒāĻžāĻ ā§āϝāĻŦāχ āĻŦāĻŋāϤāϰāϪ⧇āϰ āĻ…āĻ‚āĻļ āĻšāĻŋāϏ⧇āĻŦ⧇ āϜāĻžāϤ⧀āϝāĻŧ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ•ā§āϰāĻŽ āĻ“ āĻĒāĻžāĻ ā§āϝāĻĒ⧁āĻ¸ā§āϤāĻ• āĻŦā§‹āĻ°ā§āĻĄ (āĻāύāϏāĻŋāϟāĻŋāĻŦāĻŋ)-āĻāϰ āϏāĻšāĻžāϝāĻŧāϤāĻžāϝāĻŧ āĻ‰ā§ŽāϏ (UTSA) ⧍ā§Ļ⧍ā§Ē āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻŦāĻ°ā§āώ⧇āϰ ā§ŽāĻŽ āĻļā§āϰ⧇āĻŖāĻŋāϰ ā§§ā§§āϟāĻŋ āĻŦāχāϝāĻŧ⧇āϰ ⧝⧍ā§ĢāϟāĻŋ āĻŦāχ āĻŦā§āϰ⧇āχāϞ⧇ ‍āϰ⧂āĻĒāĻžāĻ¨ā§āϤāϰ āĻ•āϰ⧇ āĻĒā§āϰāĻ•āĻžāĻļ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āĨ¤ āĻŦāχ āϏāĻŽā§‚āĻš āϏāĻžāϰāĻžāĻĻ⧇āĻļ⧇āϰ āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ⧇ āĻ…āĻ§ā§āϝāϝāĻŧāύāϰāϤ āĻĻ⧃āĻˇā§āϟāĻŋ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻŦāĻ¨ā§āϧ⧀ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻŽāĻžāĻā§‡ āφāϜ āĻŦāĻŋāϤāϰāĻŖ āĻ•āϰāĻž āĻšāĻŦ⧇ āĻ¸ā§āĻŦ āĻ¸ā§āĻŦ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ⧇āϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡āĨ¤ āωāĻ˛ā§āϞ⧇āĻ–ā§āϝ, āĻ‰ā§ŽāϏ (UTSA) ⧍ā§Ļā§Ļā§Ģ āϏāĻžāϞ āĻĨ⧇āϕ⧇ `āϚāĻŋāϟāĻžāĻ—āĻžāĻ‚ āĻ•āĻŽā§āĻĒāĻŋāωāϟāĻžāϰāĻžāχāϜāĻĄ āĻŦā§āϰ⧇āχāϞ āĻĒā§āϰ⧋āĻĄāĻžāĻ•āĻļāύ āϏ⧇āĻ¨ā§āϟāĻžāϰ (CCBPC) āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻˇā§āĻ āĻžāϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āĻĻ⧃āĻˇā§āϟāĻŋ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻŦāĻ¨ā§āϧ⧀ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻĒāĻžāĻ ā§āϝ āĻŦāχ āĻ“ āĻ…āĻ¨ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āϝ āĻŦāχ, āϜāĻžāϤ⧀āϝāĻŧ āĻ“ āφāĻ¨ā§āϤāĻ°ā§āϜāĻžāϤāĻŋāĻ• āϏāύāĻĻāϏāĻŽā§‚āĻš āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ⧀āϝāĻŧ āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āĻŦāχāϝāĻŧ⧇āϰ āĻŦā§āϰ⧇āχāϞ āϰ⧂āĻĒāĻžāĻ¨ā§āϤāϰ āĻ“ āĻĒā§āϰāĻ•āĻžāĻļ āĻ•āϰ⧇ āϤāĻž āĻŦāĻŋāύāĻžāĻŽā§āĻ˛ā§āϝ⧇ āĻĻ⧃āĻˇā§āϟāĻŋ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻŦāĻ¨ā§āϧ⧀ āĻŦā§āϝāĻ•ā§āϤāĻŋāĻĻ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāύ āĻ•āϰ⧇ āφāϏāϛ⧇āĨ¤ āϤāĻžāϰāχ āϧāĻžāϰāĻžāĻŦāĻžāĻšāĻŋāĻ•āϤāĻžāϝāĻŧ ⧍ā§Ļā§§ā§Ŧ āϏāĻžāϞ āĻĨ⧇āϕ⧇ āϜāĻžāϤ⧀āϝāĻŧ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ•ā§āϰāĻŽ āĻ“ āĻĒāĻžāĻ ā§āϝāĻĒ⧁āĻ¸ā§āϤāĻ• āĻŦā§‹āĻ°ā§āĻĄ (āĻāύāϏāĻŋāϟāĻŋāĻŦāĻŋ)-āĻāϰ āϏāĻšāĻžāϝāĻŧāϤāĻžāϝāĻŧ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āĻ“ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āϤāϰ⧇āϰ āĻĒāĻžāĻ ā§āϝāĻŦāχ āĻŦā§āϰ⧇āχāϞ āϰ⧂āĻĒāĻžāĻ¨ā§āϤāϰ āĻ“ āĻĒā§āϰāĻ•āĻžāĻļ āĻ•āϰāϛ⧇āĨ¤
Read More
āĻ…āύāĻ¨ā§āϤ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ⧇ āĻŦāχ āĻ‰ā§ŽāϏāĻŦ āĻ…āύ⧁āĻˇā§āĻ āĻŋāϤ

āĻ…āύāĻ¨ā§āϤ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ⧇ āĻŦāχ āĻ‰ā§ŽāϏāĻŦ āĻ…āύ⧁āĻˇā§āĻ āĻŋāϤ

Core Program
āύāϤ⧁āύ āĻŦāχ āĻĒ⧇āϝāĻŧ⧇ āωāĻšā§āĻ›ā§āĻŦāĻžāϏāĻŋāϤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻž ⧍ā§Ļ⧍ā§Ē āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻŦāĻ°ā§āώ⧇āϰ āύāϤ⧁āύ āĻŦāχ āĻŦāĻŋāϤāϰāϪ⧇āϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ āĻĻāĻŋāϝāĻŧ⧇ āĻ…āύ⧁āĻˇā§āĻ āĻŋāϤ āĻšāϞ āĻ…āύāĻ¨ā§āϤ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ⧇āϰ āĻŦāχ āĻ‰ā§ŽāϏāĻŦ ⧍ā§Ļ⧍ā§ĒāĨ¤ āφāϜ (ā§Ļā§§ āϜāĻžāύ⧁āϝāĻŧāĻžāϰāĻŋ ⧍ā§Ļ⧍ā§Ē) āϏāĻ•āĻžāϞ ā§§ā§Ļ āĻ¸ā§āϕ⧁āϞ āĻĒā§āϰāĻžāĻ™ā§āĻ—āύ⧇ āφāϝāĻŧā§‹āϜāĻŋāϤ āĻāĻ• āĻ…āύ⧁āĻˇā§āĻ āĻžāύ⧇ āĻļāĻŋāĻļ⧁ āĻļā§āϰ⧇āĻŖāĻŋ āĻĨ⧇āϕ⧇ ā§ŠāϝāĻŧ āĻļā§āϰ⧇āĻŖāĻŋ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻ¨ā§āϤ ā§§ā§¨ā§Š āϜāύ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰ āĻŽāĻžāĻā§‡ āĻŦāχ āĻŦāĻŋāϤāϰāĻŖ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āĻŦ⧇āϏāϰāĻ•āĻžāϰāĻŋ āĻ¸ā§āĻŦ⧇āĻšā§āĻ›āĻžāϏ⧇āĻŦā§€ āωāĻ¨ā§āύāϝāĻŧāύ āϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻĨāĻž āχāωāύāĻžāχāϟ āĻĨāĻŋāϝāĻŧ⧇āϟāĻžāϰ āĻĢāϰ āϏ⧋āĻļāĻžāϞ āĻ…ā§āϝāĻžāĻ•āĻļāύ (āĻ‰ā§ŽāϏ) āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāĻŋāϤ āĻ“ āĻ…āύāĻ¨ā§āϤ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ āφāϝāĻŧā§‹āϜāĻŋāϤ āĻŦāχ āĻ‰ā§ŽāϏāĻŦ⧇ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻŦāχ āĻŦāĻŋāϤāϰāĻŖ āĻ•āϰ⧇āύ āĻ‰ā§ŽāĻ¸â€™āϰ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāĻšā§€ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāĻ• āĻŽā§‹āĻ¸ā§āϤāĻĢāĻž āĻ•āĻžāĻŽāĻžāϞ āϝāĻžāĻ¤ā§āϰāĻž, āĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāĻ•: āĻ…āĻ°ā§āĻĨ āĻ“ āĻĒā§āϰāĻļāĻžāϏāύ āĻŽā§‹. āφāύ⧋āϝāĻŧāĻžāϰ āĻšā§‹āϏ⧇āύ, āĻ•āĻ°ā§āĻŽāϏ⧂āϚāĻŋ āϏāĻŽāĻ¨ā§āĻŦāϝāĻŧāĻ•āĻžāϰ⧀ āĻŽā§āĻšāĻžāĻŽā§āĻŽāĻĻ āĻļāĻžāĻšā§ āφāϞāĻŽ āĻ“ āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽ āĻ…āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āϰ⧀āĻĒāĻž āĻĒāĻžāϞāĻŋāϤ, āϏāĻšāĻ•āĻžāϰ⧀ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āĻŦ⧃āĻˇā§āϟāĻŋ āφāĻ•āϤāĻžāϰ āĻ“ āĻļā§āϰāĻžāĻŦāĻŖā§€ āĻĻāĻžāĻļāĨ¤ āωāĻ˛ā§āϞ⧇āĻ–ā§āϝ, āĻ‰ā§ŽāĻ¸â€™āϰ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāĻšā§€ āĻĒāϰāĻŋāώāĻĻ āϏāĻĻāĻ¸ā§āϝ, āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖ āĻĒāϰāĻŋāώāĻĻ āϏāĻĻāĻ¸ā§āϝ āĻ“ āĻĻāĻžāύāĻļā§€āϞ āĻŦā§āϝāĻ•ā§āϤāĻŋāĻĻ⧇āϰ āφāĻ°ā§āĻĨāĻŋāĻ• āϏāĻŽāĻ°ā§āĻĨāύ⧇ ⧍ā§Ļā§Ļā§Š āĻ–ā§ƒāĻˇā§āϟāĻžāĻŦā§āĻĻ āĻĨ⧇āϕ⧇ āϏ⧁āĻŦāĻŋāϧāĻžāĻŦāĻžā§āϚāĻŋāϤ āĻļāĻŋāĻļ⧁āĻĻ⧇āϰ āĻŦāĻŋāύāĻžāĻŽā§āĻ˛ā§āϝ⧇ āĻĒāĻžāĻ āĻĻāĻžāύ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ…āύāĻ¨ā§āϤ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāĻŋāϤ āĻšāĻšā§āϛ⧇āĨ¤
Read More
Youth Carnival on Climate Resilience Emphasizes the importance of community efforts in protecting the environment

Youth Carnival on Climate Resilience Emphasizes the importance of community efforts in protecting the environment

Core Program
The vibrant city of Chattogram witnessed a dynamic convergence of youth, passion, and environmental advocacy at the "Youth Carnival on Climate Resilience" held on December 15, 2023. Organized by the Adolescents and Youth Forum in association with UTSA and supported by Diakonia, the event marked a significant step forward in empowering the youth to take the lead in addressing pressing climate challenges. The carnival, hosted at the esteemed Zela Shilpakala Academy Chattogram, unfolded as a day-long celebration of creativity, innovation, and collective commitment to building a sustainable future. Key Highlights: Art Competition: The event kicked off with an Art Competition that transformed the venue into a canvas of environmental consciousness. Young artists passionately expressed their visions for a greener world through compelling artwork. Debates and Discussions: Engaging in debates and…
Read More
UTSA Empowers Communities through 2-Day Playback Theater Workshop in Chattogram

UTSA Empowers Communities through 2-Day Playback Theater Workshop in Chattogram

HEART Project, Core Program
The Unite Theater for Social Action (UTSA) successfully conducted a transformative 2-day Playback Theater Workshop on December 8-9, 2023, in collaboration with Diakonia under the HEART project. The event, held at Mehedibag, brought together 15 aspiring Playback Theater performers eager to enhance their skills and contribute to mental healing within communities. Playback Theater is a unique form of interactive and improvisational performance that facilitates cathartic storytelling and emotional expression. The workshop, aimed at building a skilled Playback Theater team, focused on preparing performers for impactful engagements in community and educational settings. The target audience includes students, adolescents, youth, and women, providing a platform for mental healing and resilience in the face of daily challenges. The workshop delved into advanced levels of Playback Theater, equipping participants with the tools and techniques…
Read More
āφāĻ¨ā§āϤāĻ°ā§āϜāĻžāϤāĻŋāĻ• āύāĻžāϰ⧀ āύāĻŋāĻ°ā§āϝāĻžāϤāύ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϰ⧋āϧ āĻĻāĻŋāĻŦāϏ⧇ āύāĻžāϰ⧀ āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āĻ— āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āĻ°â€™āϰ āĻ…āύ⧁āĻˇā§āĻ āĻžāύāĻŽāĻžāϞāĻž

āφāĻ¨ā§āϤāĻ°ā§āϜāĻžāϤāĻŋāĻ• āύāĻžāϰ⧀ āύāĻŋāĻ°ā§āϝāĻžāϤāύ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϰ⧋āϧ āĻĻāĻŋāĻŦāϏ⧇ āύāĻžāϰ⧀ āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āĻ— āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āĻ°â€™āϰ āĻ…āύ⧁āĻˇā§āĻ āĻžāύāĻŽāĻžāϞāĻž

Core Program
16 Days Activism of Violence Against Women and Girls āύāĻžāϰ⧀āĻĻ⧇āϰ āĻ“āĻĒāϰ āĻĻ⧈āĻšāĻŋāĻ•, āĻŽāĻžāύāϏāĻŋāĻ•, āϏāĻžāĻŽāĻžāϜāĻŋāĻ• āĻ“ āĻ…āĻ°ā§āĻĨāύ⧈āϤāĻŋāĻ•āϏāĻš āϏāĻ•āϞ āϧāϰāύ⧇āϰ āύāĻŋāĻĒā§€āĻĄāĻŧāύ āĻ“ āύāĻŋāĻ°ā§āϝāĻžāϤāύ āĻŦāĻ¨ā§āĻ§ā§‡Â ā§¨ā§Ģ āύāϭ⧇āĻŽā§āĻŦāϰ āφāĻ¨ā§āϤāĻ°ā§āϜāĻžāϤāĻŋāĻ• āύāĻžāϰ⧀ āύāĻŋāĻ°ā§āϝāĻžāϤāύ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϰ⧋āϧ āĻĻāĻŋāĻŦāϏ āĻ“ ⧍ā§Ģ āύāϭ⧇āĻŽā§āĻŦāϰ āĻĨ⧇āϕ⧇ ā§§ā§Ļ āĻĄāĻŋāϏ⧇āĻŽā§āĻŦāϰ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϰ⧋āϧ āĻĒāĻ•ā§āώ āωāĻĻāϝāĻžāĻĒāύ āωāĻĒāϞāĻ•ā§āώ⧇ āύāĻžāϰ⧀ āĻ…āϧāĻŋāĻ•āĻžāϰ āχāĻ¸ā§āϝ⧁āϤ⧇ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāϰāϤ āϜāĻžāϤ⧀āϝāĻŧ āύ⧇āϟāĻ“āϝāĻŧāĻžāĻ°ā§āĻ• āύāĻžāϰ⧀ āϝ⧋āĻ—āĻžāϝ⧋āĻ— āϕ⧇āĻ¨ā§āĻĻā§āϰ; āϚāĻŸā§āϟāĻ—ā§āϰāĻžāĻŽ āĻŽāĻšāĻžāύāĻ—āϰ⧇āϰ āωāĻĻā§āϝ⧋āϗ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āωāĻ¨ā§āύāϝāĻŧāύ āϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻĨāĻž āĻ‰ā§ŽāĻ¸â€™āϰ āĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāύāĻž āĻ“ āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻžāϕ⧋āύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϏāĻšāϝ⧋āĻ—āĻŋāϤāĻžāϝāĻŧ āύāĻ—āϰ⧀āϰ ā§§ā§Š āύāĻ‚ āĻ“āϝāĻŧāĻžāĻ°ā§āĻĄ, āφāĻŽāĻŦāĻžāĻ—āĻžāύ āĻāϞāĻžāĻ•āĻžāϝāĻŧ āĻ…āύ⧁āĻˇā§āĻ āĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧ⧇āϛ⧇ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻŦāĻžāĻĻā§€ āĻĒāĻĻāϝāĻžāĻ¤ā§āϰāĻž āĻ“ āĻ•āĻĨāĻžāĻŽāĻžāϞāĻžāĨ¤ ⧧⧝ā§Ŧā§Ļ āϏāĻžāϞ⧇āϰ ⧍ā§Ģ āύāϭ⧇āĻŽā§āĻŦāϰ āϞāĻžāϤāĻŋāύ āφāĻŽā§‡āϰāĻŋāĻ•āĻžāϰ āĻĻ⧇āĻļ āĻĄā§‹āĻŽāĻŋāύāĻŋāĻ•āĻžāύ āĻĒā§āϰāϜāĻžāϤāĻ¨ā§āĻ¤ā§āϰ⧇āϰ āĻ¸ā§āĻŦ⧈āϰāĻžāϚāĻžāϰ⧀ āĻļāĻžāϏāϕ⧇āϰ āĻŦāĻŋāϰ⧁āĻĻā§āϧ⧇ āĻ¨ā§āϝāĻžāϝāĻŧāϏāĻ‚āĻ—āϤ āφāĻ¨ā§āĻĻā§‹āϞāύ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒā§āϝāĻžāĻŸā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻž, āĻŽāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻž āϤ⧇āϰ⧇āϏāĻž āĻ“ āĻŽāĻŋāύāĻžāĻ°ā§āĻ­āĻž āĻŽāĻŋāϰāĻžāĻŦ⧇āĻ˛â€”āĻāχ āϤāĻŋāύ āĻŦā§‹āύāϕ⧇ āĻšāĻ¤ā§āϝāĻž āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āϤāĻžāϰāχ āĻ¸ā§āĻŽāϰāϪ⧇ āĻĻāĻŋāĻŦāϏāϟāĻŋāϰ āωāĻĻā§āĻ­āĻŦāĨ¤ ā§§ā§¯ā§¯ā§Š āϏāĻžāϞ⧇ āĻ­āĻŋāϝāĻŧ⧇āύāĻžāϝāĻŧ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦ āĻŽāĻžāύāĻŦāĻžāϧāĻŋāĻ•āĻžāϰ āϏāĻŽā§āĻŽā§‡āϞāύ āĻĻāĻŋāĻŦāϏāϟāĻŋāϕ⧇ āĻ¸ā§āĻŦā§€āĻ•ā§ƒāϤāĻŋ āĻĻ⧇āϝāĻŧāĨ¤ āϜāĻžāϤāĻŋāϏāĻ‚āϘ āĻĻāĻŋāĻŦāϏāϟāĻŋ āĻĒāĻžāϞāύ⧇āϰ āφāύ⧁āĻˇā§āĻ āĻžāύāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āĻŦā§€āĻ•ā§ƒāϤāĻŋ āĻĻ⧇āϝāĻŧ ⧧⧝⧝⧝ āϏāĻžāϞ⧇āϰ ā§§ā§­ āĻĄāĻŋāϏ⧇āĻŽā§āĻŦāϰāĨ¤ āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻžāĻĻ⧇āĻļ⧇ ⧧⧝⧝⧭ āϏāĻžāϞ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻāχ āĻĻāĻŋāĻŦāϏ āĻ“ āĻĒāĻ•ā§āώ āĻĒāĻžāϞāύ…
Read More
āϚāĻŦāĻŋ-āϤ⧇ āĻŦāĻŋāϟāĻŋāϟāĻŋāφāχ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāĻŋāϤ ā§ŠāĻĻāĻŋāύāĻŦā§āϝāĻžāĻĒā§€ āĻĨ⧇āϰāĻžāĻĒāĻŋāωāϟāĻŋāĻ• āĻĨāĻŋāϝāĻŧ⧇āϟāĻžāϰ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻļāĻžāϞāĻž āϏāĻŽā§āĻĒāĻ¨ā§āύ

āϚāĻŦāĻŋ-āϤ⧇ āĻŦāĻŋāϟāĻŋāϟāĻŋāφāχ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāĻŋāϤ ā§ŠāĻĻāĻŋāύāĻŦā§āϝāĻžāĻĒā§€ āĻĨ⧇āϰāĻžāĻĒāĻŋāωāϟāĻŋāĻ• āĻĨāĻŋāϝāĻŧ⧇āϟāĻžāϰ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻļāĻžāϞāĻž āϏāĻŽā§āĻĒāĻ¨ā§āύ

Core Program
āϚāĻŸā§āϟāĻ—ā§āϰāĻžāĻŽ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ⧇āϰ(āϚāĻŦāĻŋ) āύāĻžāĻŸā§āϝāĻ•āϞāĻž āĻŦāĻŋāĻ­āĻžāϗ⧇āϰ āĻĒāĻžāĻ ā§āϝāĻ•ā§āϰāĻŽā§‡āϰ āĻ…āĻ¨ā§āϤāĻ°ā§āϭ⧁āĻ•ā§āϤ "Applied Theatre practice & Field work" āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•ā§āϰāĻŽā§‡āϰ āĻāϰ āĻ…āĻ‚āĻļ āĻšāĻŋāϏ⧇āĻŦ⧇ āĻ“ āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻžāĻĻ⧇āĻļ āĻĨ⧇āϰāĻžāĻĒāĻŋāωāϟāĻŋāĻ• āĻĨāĻŋāϝāĻŧ⧇āϟāĻžāϰ āχāύāĻ¸ā§āϟāĻŋāϟāĻŋāωāϟ(āĻŦāĻŋāϟāĻŋāϟāĻŋāφāχ)-āĻāϰ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāύāĻžāϝāĻŧ āϤāĻŋāύ āĻĻāĻŋāύāĻŦā§āϝāĻžāĻĒā§€ ‘āĻĨāĻŋāϝāĻŧ⧇āϟāĻžāϰ āĻĢāϰ āĻĨ⧇āϰāĻžāĻĒāĻŋ’ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāĻ• āĻāĻ• āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻļāĻžāϞāĻž āĻ…āύ⧁āĻˇā§āĻ āĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧāĨ¤ ā§§ā§Ŧ āĻĨ⧇āϕ⧇ ā§§ā§Ž āĻ…āĻ•ā§āĻŸā§‹āĻŦāϰ ⧍ā§Ļā§¨ā§Š āϚāĻŸā§āϟāĻ—ā§āϰāĻžāĻŽ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ⧇āϰ āύāĻžāĻŸā§āϝāĻ•āϞāĻž āĻŦāĻŋāĻ­āĻžāϗ⧇āϰ āωāĻĻā§āϝ⧋āϗ⧇ āφāϝāĻŧā§‹āϜāĻŋāϤ Applied Theatre practice & Field work āϤāĻŋāύ āĻĻāĻŋāύāĻŦā§āϝāĻžāĻĒāĻŋ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻļāĻžāϞāĻžāϰ āωāĻĻā§āĻŦā§‹āϧāύ āĻ•āϰ⧇āύ āύāĻžāĻŸā§āϝāĻ•āϞāĻž āĻŦāĻŋāĻ­āĻžāϗ⧇āϰ āϏāĻ­āĻžāĻĒāϤāĻŋ āĻļāĻžāĻ•āĻŋāϞāĻž āϤāĻžāϏāύāĻŋāĻŽāĨ¤ āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻžāĻĻ⧇āĻļ āĻĨ⧇āϰāĻžāĻĒāĻŋāωāϟāĻŋāĻ• āĻĨāĻŋāϝāĻŧ⧇āϟāĻžāϰ āχāύāĻ¸ā§āϟāĻŋāϟāĻŋāωāϟ(āĻŦāĻŋāϟāĻŋāϟāĻŋāφāχ)-āĻāϰ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāύāĻžāϝāĻŧ āĻ“ āχāωāύāĻžāχāĻŸā§ āĻĨāĻŋā§Ÿā§‡āϟāĻžāϰ āĻĢāϰ āϏ⧋āĻļāĻžāϞ āĻ…ā§āϝāĻžāĻ•āĻļāύ (āĻ‰ā§ŽāϏ)-āĻāϰ āϏāĻšāĻžā§ŸāϤāĻžā§Ÿ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻļāĻžāϞāĻžāϟāĻŋ āĻ…āύ⧁āĻˇā§āĻ āĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āĻ…āϤāĻŋāĻĨāĻŋāϰ āĻŦāĻ•ā§āϤāĻŦā§āϝ āϰāĻžāϖ⧇āύ āĻ•āϞāĻž āĻ“ āĻŽāĻžāύāĻŦāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻž āĻ…āύ⧁āώāĻĻ⧇āϰ āĻĄāĻŋāύ āĻĄ.āĻŽā§āĻšāĻžāĻŽā§āĻŽāĻĻ āĻŽāĻžāĻšāĻŦ⧁āĻŦ⧁āϞ āĻšāĻ• āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻļāĻžāϞāĻžāϰ āϏāĻŽāĻžāĻĒāύāĻŋ āĻĻāĻŋāύ⧇ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ• āĻ“ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻļāĻžāϞāĻž āϏāĻŽāĻ¨ā§āĻŦāϝāĻŧāĻ•āĻžāϰ⧀ āϏāĻšāĻ•āĻžāϰ⧀ āĻ…āĻ§ā§āϝāĻžāĻĒāĻ• āϜāύāĻžāĻŦ āĻŽāĻžāĻŽā§āύ⧁āϞ āĻšāĻ•-āĻāϰ āϏāĻžā§āϚāĻžāϞāĻŋāϤ āĻ…āύ⧁āĻˇā§āĻ āĻžāύ⧇ āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āĻ…āϤāĻŋāĻĨāĻŋ āĻšāĻŋāϏ⧇āĻŦ⧇ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤ āĻ›āĻŋāϞ⧇āύ āĻ•āϞāĻž āĻ“ āĻŽāĻžāύāĻŦāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻž āĻ…āύ⧁āώāĻĻ⧇āϰ āĻĄāĻŋāύ āĻĄ.āĻŽā§āĻšāĻžāĻŽā§āĻŽāĻĻ āĻŽāĻžāĻšāĻŦ⧁āĻŦ⧁āϞ āĻšāĻ•āĨ¤ āύāĻžāĻŸā§āϝāĻ•āϞāĻž āĻŦāĻŋāĻ­āĻžāϗ⧇āϰ āϏāĻ­āĻžāĻĒāϤāĻŋ āĻļāĻžāĻ•āĻŋāϞāĻž āϤāĻžāϏāύāĻŋāĻŽ āĻāϰ āϏāĻ­āĻžāĻĒāϤāĻŋāĻ¤ā§āĻŦ⧇ āĻ…āύ⧁āĻˇā§āĻ āĻŋāϤ āϏāĻ­āĻžāϝāĻŧ āĻ…āϤāĻŋāĻĨāĻŋ āĻšāĻŋāϏ⧇āĻŦ⧇ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤ āĻ›āĻŋāϞ⧇āύ āύāĻžāĻŸā§āϝāĻ•āϞāĻž āĻŦāĻŋāĻ­āĻžāϗ⧇āϰ…
Read More
āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦ āĻŽāĻžāύāϏāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ¸ā§āĻĨā§āϝ āĻĻāĻŋāĻŦāϏ āωāĻĻāϝāĻžāĻĒāύ

āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦ āĻŽāĻžāύāϏāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ¸ā§āĻĨā§āϝ āĻĻāĻŋāĻŦāϏ āωāĻĻāϝāĻžāĻĒāύ

HEART Project, Core Program
‘āĻŽāĻžāύāϏāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ¸ā§āĻĨā§āϝ āϏ⧇āĻŦāĻž āϜāύāĻ—āϪ⧇āϰ āĻĻā§‹āĻĄāĻŧāĻ—ā§‹āĻĄāĻŧāĻžāϝāĻŧ āĻĒ⧌āρāϛ⧇ āĻĻāĻŋāϤ⧇ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ⧀āϝāĻŧ āĻ…āĻŦāĻ•āĻžāĻ āĻžāĻŽā§‹ āĻ—āĻĄāĻŧ⧇ āϤ⧋āϞāĻž āĻ“ āϜāύāĻŦāϞ āύāĻŋāϝāĻŧā§‹āϗ⧇āϰ āĻĻāĻžāĻŦāĻŋ’ `āĻŽāĻžāύāϏāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ¸ā§āĻĨā§āϝ āĻāĻ•āϟāĻŋ āϏāĻžāĻ°ā§āĻŦāϜāύ⧀āύ āĻŽāĻžāύāĻŦāĻžāϧāĻŋāĻ•āĻžāĻ°â€™ āĻāχ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĒāĻžāĻĻā§āϝāϕ⧇ āϏāĻžāĻŽāύ⧇ āϰ⧇āϖ⧇ āύāĻ—āϰ⧀āϤ⧇ āύāĻžāύāĻž āφāϝāĻŧā§‹āϜāύ⧇āϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āωāĻĻāϝāĻžāĻĒāĻŋāϤ āĻšāϞ⧋ ā§Šā§§āϤāĻŽ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦ āĻŽāĻžāύāϏāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ¸ā§āĻĨā§āϝ āĻĻāĻŋāĻŦāϏ ⧍ā§Ļā§¨ā§ŠāĨ¤ āĻŽāĻžāύāϏāĻŋāĻ• āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ¸ā§āĻĨā§āϝ āϏ⧁āϰāĻ•ā§āώāĻž āĻ“ āĻ…āϧāĻŋāĻ•āĻžāϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻˇā§āĻ āĻžāϝāĻŧ āĻ…āϧāĻŋāĻĒāϰāĻžāĻŽāĻ°ā§āĻļāĻŽā§‚āϞāĻ• āϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻĨāĻž āĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟāĻžāϞ āĻšā§‡āϞāĻĨ āĻāĻĄāĻ­ā§‹āϕ⧇āϏāĻŋ āĻāϏ⧋āϏāĻŋāϝāĻŧ⧇āĻļāύ (āĻŽāĻž/MHAA) āĻ“ āύ⧋āĻŦ⧇āϞ āύāĻžāĻ°ā§āϏāĻŋāĻ‚ āĻ•āϞ⧇āϜ-āĻāϰ āϝ⧌āĻĨ āωāĻĻā§āϝ⧋āϗ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦ⧇āϏāϰāĻ•āĻžāϰāĻŋ āĻ¸ā§āĻŦ⧇āĻšā§āĻ›āĻžāϏ⧇āĻŦā§€ āωāĻ¨ā§āύāϝāĻŧāύ āϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻĨāĻž āχāωāύāĻžāχāϟ āĻĨāĻŋāϝāĻŧ⧇āϟāĻžāϰ āĻĢāϰ āϏ⧋āĻļāĻžāϞ āĻ…ā§āϝāĻžāĻ•āĻļāύ (UTSA/āĻ‰ā§ŽāϏ) āĻ“ āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻžāϕ⧋āύāĻŋāϝāĻŧāĻžâ€™āϰ āϏāĻšāϝ⧋āĻ—āĻŋāϤāĻžāϝāĻŧ āφāϝāĻŧā§‹āϜāĻŋāϤ āĻ…āύ⧁āĻˇā§āĻ āĻžāύ⧇ āϏāĻ•āĻžāϞ ā§§ā§Ļ āϟāĻžāϝāĻŧ āύāĻ—āϰ⧀āϰ āĻŽāĻŋāĻ°ā§āϜāĻžāĻĒ⧁āϞāĻ¸ā§āĻĨ āϏāĻĄāĻŧāĻ•āĻĄ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻļā§‹āĻ­āĻžāϝāĻžāĻ¤ā§āϰāĻž āĻļ⧁āϰ⧁ āĻšāϝāĻŧ⧇ āĻĒāĻžāρāϚāϞāĻžāχāĻļ āĻāϞāĻžāĻ•āĻž āĻĒā§āϰāĻĻāĻ•ā§āώāĻŋāĻŖ āĻ•āϰ⧇ āϏ⧁āĻ—āĻ¨ā§āϧāĻž āφāĻŦāĻžāϏāĻŋāĻ• āĻāϞāĻžāĻ•āĻžāĻ¸ā§āĻĨ āύ⧋āĻŦ⧇āϞ āύāĻžāĻ°ā§āϏāĻŋāĻ‚ āĻ•āϞ⧇āϜ āĻ•ā§āϝāĻžāĻŽā§āĻĒāĻžāϏ⧇ āĻāϏ⧇ āĻļ⧇āώ āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āĻļā§‹āĻ­āĻžāϝāĻžāĻ¤ā§āϰāĻžāϰ āωāĻĻā§āĻŦā§‹āϧāύ āĻ•āϰ⧇āύ āĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟāĻžāϞ āĻšā§‡āϞāĻĨ āĻāĻĄāĻ­ā§‹āϕ⧇āϏāĻŋ āĻāϏ⧋āϏāĻŋāϝāĻŧ⧇āĻļāύ (āĻŽāĻž/ MHAA)-āĻāϰ āϏāĻ­āĻžāĻĒāϤāĻŋ āĻļāϰ⧀āĻĢ āϜāĻšāĻŋāϰ āωāĻĻā§āĻĻā§€āύ āĻŽā§‹. āφāĻŦ⧁ āϰāĻžāϝāĻŧāĻšāĻžāύāĨ¤ āϏāĻ•āĻžāϞ ā§§ā§§āϟāĻžāϝāĻŧ āύ⧋āĻŦ⧇āϞ āύāĻžāĻ°ā§āϏāĻŋāĻ‚ āĻ•āϞ⧇āϜ āĻŽāĻŋāϞāύāĻžāϝāĻŧāϤāύ⧇ āĻĻāĻŋāĻŦāϏ⧇āϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĒāĻžāĻĻā§āϝ āύāĻŋāϝāĻŧ⧇ āφāϝāĻŧā§‹āϜāĻŋāϤ āφāϞ⧋āϚāύāĻž āϏāĻ­āĻžāϝāĻŧ āĻ…āϤāĻŋāĻĨāĻŋ āĻšāĻŋāϏ⧇āĻŦ⧇ āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤ āĻ›āĻŋāϞ⧇āύ, āĻŽāĻžāύāĻŦāĻžāϧāĻŋāĻ•āĻžāϰ āĻ•āĻ°ā§āĻŽā§€ āĻ“…
Read More
āĻļā§‹āĻ• āĻ“ āĻļā§āϰāĻĻā§āϧāĻžā§Ÿ āϜāĻžāĻ¤ā§€ā§Ÿ āĻļā§‹āĻ• āĻĻāĻŋāĻŦāϏ āωāĻĻāϝāĻžāĻĒāύ

āĻļā§‹āĻ• āĻ“ āĻļā§āϰāĻĻā§āϧāĻžā§Ÿ āϜāĻžāĻ¤ā§€ā§Ÿ āĻļā§‹āĻ• āĻĻāĻŋāĻŦāϏ āωāĻĻāϝāĻžāĻĒāύ

Core Program
āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻžāĻĻ⧇āĻļ⧇āϰ āĻŽāĻšāĻžāύ āĻ¸ā§āĻĨāĻĒāϤāĻŋ, āĻšāĻžāϜāĻžāϰ āĻŦāĻ›āϰ⧇āϰ āĻļā§āϰ⧇āĻˇā§āĻ  āĻŦāĻžāĻ™āĻžāϞāĻŋ āϜāĻžāϤāĻŋāϰ āĻĒāĻŋāϤāĻž āĻŦāĻ™ā§āĻ—āĻŦāĻ¨ā§āϧ⧁ āĻļ⧇āĻ– āĻŽā§āϜāĻŋāĻŦāϰ āϰāĻšāĻŽāĻžāύ āĻāϰ ā§Ēā§ŽāϤāĻŽ āĻļāĻžāĻšāĻžāĻĻāϤ āĻŦāĻžāĻ°ā§āώāĻŋāϕ⧀ āĻ“ āϜāĻžāĻ¤ā§€ā§Ÿ āĻļā§‹āĻ• āĻĻāĻŋāĻŦāϏ āĻ—āĻ­ā§€āϰ āĻļā§‹āĻ• āĻ“ āĻļā§āϰāĻĻā§āϧāĻžā§Ÿ āωāĻĻāϝāĻžāĻĒāύ āĻ•āϰāĻž āĻšā§ŸāĨ¤ āχāωāύāĻžāχāϟ āĻĨāĻŋā§Ÿā§‡āϟāĻžāϰ āĻĢāϰ āϏ⧋āĻļāĻžāϞ āĻ…ā§āϝāĻžāĻ•āĻļāύ (āĻ‰ā§ŽāϏ)-āĻāϰ āωāĻĻā§āϝ⧋āϗ⧇ āĻŦāĻ™ā§āĻ—āĻŦāĻ¨ā§āϧ⧁āϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻ•ā§ƒāϤāĻŋāϤ⧇ āĻļā§āϰāĻĻā§āϧāĻž āύāĻŋāĻŦ⧇āĻĻāύ, āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻ…āĻ‚āĻļāĻ—ā§āϰāĻšāϪ⧇ āϚāĻŋāĻ¤ā§āϰāĻžāĻ‚āĻ•āύ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϝ⧋āĻ—āĻŋāϤāĻž āĻ“ āφāϞ⧋āϚāύāĻž āϏāĻ­āĻž āĻ…āύ⧁āĻˇā§āĻ āĻŋāϤ āĻšā§ŸāĨ¤ ā§§ā§Ģ āφāĻ—āĻ¸ā§āϟ āϏāĻ•āĻžāϞ ā§§ā§ĻāϟāĻžā§Ÿ āύāĻ—āϰ⧀āϰ āĻļāĻŋāĻ˛ā§āĻĒāĻ•āϞāĻž āĻāĻ•āĻžāĻĄā§‡āĻŽāĻŋ āĻĒā§āϰāĻžāĻ™ā§āĻ—āύ⧇ āĻŦāĻ™ā§āĻ—āĻŦāĻ¨ā§āϧ⧁āϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻ•ā§ƒāϤāĻŋāϤ⧇ āĻĢ⧁āϞ⧇āϞ āĻļā§āϰāĻĻā§āϧāĻž āύāĻŋāĻŦ⧇āĻĻāύ āĻ•āϰ⧇ āĻŦāĻ™ā§āĻ—āĻŦāĻ¨ā§āϧ⧁ āĻ“ āϤāĻžāρāϰ āĻĒāϰāĻŋāĻŦāĻžāϰ⧇āϰ āύāĻŋāĻšāϤ āϏāĻ•āϞ āϏāĻĻāĻ¸ā§āϝāĻĻ⧇āϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋ āĻ—āĻ­ā§€āϰ āĻļā§‹āĻ• āĻ“ āĻļā§āϰāĻĻā§āϧāĻž āĻœā§āĻžāĻžāĻĒāύ āĻ•āϰāĻž āĻšā§ŸāĨ¤ āĻāϏāĻŽā§Ÿ āĻ‰ā§ŽāĻ¸â€™āϰ āĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻĒāĻ• āĻ…āĻ°ā§āĻĨ āĻ“ āĻĒā§āϰāĻļāĻžāϏāύ⧇⧋ āĻŽā§‹. āφāĻ¨ā§‹ā§ŸāĻžāϰ āĻšā§‹āϏ⧇āύ, āĻ•āĻ°ā§āĻŽāϏ⧂āϚāĻŋ āϏāĻŽāĻ¨ā§āĻŦ⧟āĻ•āĻžāϰ⧀ āĻŽā§āĻšāĻžāĻŽā§āĻŽāĻĻ āĻļāĻžāĻšā§ āφāϞāĻŽ, āĻšāĻŋāϏāĻžāĻŦ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻ•āĻ°ā§āϤāĻž āĻŦāĻŋāĻ­āĻž āĻŦ⧜⧁⧟āĻž, āϤāĻžāϏāϞāĻŋāĻŽāĻž āφāĻ•āϤāĻžāϰ, āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽ āĻāϏ⧋āϏāĻŋā§Ÿā§‡āϟ āϏ⧁āĻŽāύ āϏāϰāĻ•āĻžāϰ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāĻĄāĻžāĻŦ āĻāϰ āϚāĻŸā§āϟāĻ—ā§āϰāĻžāĻŽ āĻ…āĻžā§āϚāϞ⧇āϰ āϏāĻ­āĻžāĻĒāϤāĻŋ āĻœā§‡āϏāĻŽāĻŋāύ āϏ⧁āϞāϤāĻžāύāĻž āĻĒāĻžāϰ⧁ āĻ“ āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖ āϏāĻŽā§āĻĒāĻžāĻĻāĻ• āĻŽā§‹āĻšāĻžāĻŽā§āĻŽāĻĻ āφāϞ⧀āϏāĻš āĻ…āĻĒāϰāĻžāĻĒāϰ āϏāĻĻāĻ¸ā§āϝ āϏāĻ‚āĻ—āĻ āύ⧇āϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāύāĻŋāϧāĻŋāĻŦāĻ°ā§āĻ— āωāĻĒāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤ āĻ›āĻŋāϞ⧇āύāĨ¤ āϏāĻ•āĻžāϞ ā§§ā§§āϟāĻž āĻ‰ā§ŽāϏ āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāĻŋāϤ āϏ⧁āĻŦāĻŋāϧāĻžāĻŦāĻžā§āϚāĻŋāϤ āĻļāĻŋāĻļ⧁āĻĻ⧇āϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻž āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻˇā§āĻ āĻžāύ āĻ…āύāĻ¨ā§āϤ…
Read More
āĻ‰ā§ŽāĻ¸â€™āϰ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāύāĻŋāĻŦāĻžāĻ°ā§āĻšā§€ āĻĒāϰāĻŋāώāĻĻ āϏāĻĻāĻ¸ā§āϝ āφāĻšāĻžāĻŽā§āĻŽāĻĻ āĻ•āĻŦā§€āϰ āĻāϰ āĻŽā§ƒāĻ¤ā§āϝ⧁āϤ⧇ āĻļā§‹āĻ•

āĻ‰ā§ŽāĻ¸â€™āϰ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāύāĻŋāĻŦāĻžāĻ°ā§āĻšā§€ āĻĒāϰāĻŋāώāĻĻ āϏāĻĻāĻ¸ā§āϝ āφāĻšāĻžāĻŽā§āĻŽāĻĻ āĻ•āĻŦā§€āϰ āĻāϰ āĻŽā§ƒāĻ¤ā§āϝ⧁āϤ⧇ āĻļā§‹āĻ•

Core Program
āĻ¸ā§āĻŦ⧇āĻšā§āĻ›āĻžāϏ⧇āĻŦā§€ āωāĻ¨ā§āύāϝāĻŧāύ āϏāĻ‚āĻ—āĻ āύ āχāωāύāĻžāχāϟ āĻĨāĻŋāϝāĻŧ⧇āϟāĻžāϰ āĻĢāϰ āϏ⧋āĻļāĻžāϞ āĻ…ā§āϝāĻžāĻ•āĻļāύ (āĻ‰ā§ŽāϏ/ UTSA)-āĻāϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻˇā§āĻ āĻžāϤāĻž āϏāĻĻāĻ¸ā§āϝ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻ°ā§āϤāĻŽāĻžāύ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāĻšāĻŋ āĻĒāϰāĻŋāώāĻĻ āĻāϰ āĻ…āĻ°ā§āĻĨ āϏāĻŽā§āĻĒāĻžāĻĻāĻ• āĻŽāĻžāύāĻŦāĻžāϧāĻŋāĻ•āĻžāϰ āĻ•āĻ°ā§āĻŽā§€, āĻ—āĻŦ⧇āώāĻ• āĻ“ āύāĻžāĻŸā§āϝāĻ•āĻžāϰ āφāĻšāĻžāĻŽā§āĻŽāĻĻ āĻ•āĻŦā§€āϰ (ā§Ŧā§Š) āĻāϰ āĻŽā§ƒāĻ¤ā§āϝ⧁āϤ⧇ āĻ—āĻ­ā§€āϰ āĻļā§‹āĻ• āĻĒā§āϰāĻ•āĻžāĻļ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύ āĻ‰ā§ŽāĻ¸â€™āϰ āϏāĻ­āĻžāĻĒāϤāĻŋ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻŦāĻŋāĻĻ āĻ…āĻ§ā§āϝāĻžāĻĒāĻ• āĻ•āĻžāĻœā§€ āĻŽā§‹āĻ¸ā§āϤāĻžāχāύ āĻŦāĻŋāĻ˛ā§āϞāĻžāĻš, āϏāĻš-āϏāĻ­āĻžāĻĒāϤāĻŋ āĻĄāĻž. āĻļāĻžāĻšāĻžāύāĻž āĻŦ⧇āĻ—āĻŽ, āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖ āϏāĻŽā§āĻĒāĻžāĻĻāĻ• āĻŽā§‹āĻ¸ā§āϤāĻĢāĻž āĻ•āĻžāĻŽāĻžāϞ āϝāĻžāĻ¤ā§āϰāĻž, āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāĻšāĻŋ āϏāĻĻāĻ¸ā§āϝ āĻ…āĻ§ā§āϝāĻžāĻĒāĻ• āĻļāĻŋāϰāĻŋāĻŖ āφāĻ•āϤāĻžāϰ, āφāĻŦ⧁āϞ āĻŦāĻžāĻļāĻžāϰ, āĻĄāĻž. āĻŽā§‹āĻšāĻžāĻŽā§āĻŽāĻĻ āĻŽā§‹āĻ¸ā§āϤāĻĢāĻž, āĻļ⧁āĻ­ā§āϰāĻž āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏ āĻ“ āφāύ⧋āϝāĻŧāĻžāϰ āĻŦ⧇āĻ—āĻŽāĨ¤ āĻļā§‹āĻ• āϏāĻ¨ā§āϤāĻĒā§āϤ āĻĒāϰāĻŋāĻŦāĻžāϰ⧇āϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋ āĻ—āĻ­ā§€āϰ āϏāĻŽāĻŦ⧇āĻĻāύāĻž āĻœā§āĻžāĻžāĻĒāύ āĻ•āϰ⧇ āĻĒā§āϰāϝāĻŧāĻžāϤ āφāĻšāĻžāĻŽā§āĻŽāĻĻ āĻ•āĻŦā§€āϰ āĻāϰ āĻŦāĻŋāĻĻ⧇āĻšā§€ āφāĻ¤ā§āĻŽāĻžāϰ āĻŽāĻžāĻ—āĻĢ⧇āϰāĻžāϤ āĻ•āĻžāĻŽāύāĻž āĻ•āϰ⧇ āĻ‰ā§ŽāϏ (UTSA) āĻĒāϰāĻŋāĻŦāĻžāϰāĨ¤ āĻ‰ā§ŽāĻ¸â€™āϰ āĻ…āĻ¨ā§āϝāϤāĻŽ āĻĨāĻŋāϝāĻŧ⧇āϟāĻžāϰ āχāωāύāĻŋāϟ: āĻļā§āϰāĻŽ āĻāϰ āχāωāύāĻŋāϟ āĻ•āĻŽāĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻžāϰ āĻšāĻŋāϏ⧇āĻŦ⧇ ā§§ā§¯ā§¯ā§Ž āϏāĻžāϞ⧇ āύāĻžāĻŸā§āϝāĻ•āĻžāϰ āĻ“ āĻāĻŦāĻ‚ āĻļā§āϰāĻŽāĻŋāĻ• āύ⧇āϤāĻž āĻšāĻŋāϏ⧇āĻŦ⧇ āωāĻ¨ā§āύāϝāĻŧāύ āϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻĨāĻžāϰ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•ā§āϰāĻŽā§‡āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āύāĻŋāĻœā§‡āϕ⧇ āϏāĻŽā§āĻĒ⧃āĻ•ā§āϤ āĻ•āϰ⧇āĻ›āĻŋāϞ⧇āύāĨ¤ āχāĻ¸ā§āĻĒāĻžāĻšāύāĻŋ āĻšā§‹āϏāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰāĻŋ āĻŽāĻŋāϞ āĻ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāϰāϤ āĻ…āĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻžāϝāĻŧ āĻļā§āϰāĻŽāĻŋāĻ•āĻĻ⧇āϰ āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ°ā§āĻĨ āϏāĻ‚āĻļā§āϞāĻŋāĻˇā§āϟ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāϕ⧇ āωāĻĒāĻœā§€āĻŦā§āϝ āĻ•āϰ⧇ āϏāĻšā§‡āϤāύāϤāĻž āĻŦ⧃āĻĻā§āϧāĻŋ āĻ“ āĻ…āϧāĻŋāĻĒāϰāĻžāĻŽāĻ°ā§āĻļāĻŽā§‚āϞāĻ• āύāĻžāĻŸā§āϝāĻ•ā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāύāĻžāϰ āϞāĻ•ā§āĻˇā§āϝ⧇ āĻĒā§āϰāϝāĻŧāĻžāϤ āφāĻšāĻžāĻŽā§āĻŽāĻĻ āĻ•āĻŦā§€āϰ…
Read More